Když rodíte své děti, kolik tech je příliš mnoho tech? | CZ.Superenlightme.com

Když rodíte své děti, kolik tech je příliš mnoho tech?

Když rodíte své děti, kolik tech je příliš mnoho tech?

Pouze fakta

Pokud máte děti nebo vnuky, víte, že mají rádi technologie. Dostali televizorů, herních konzolí a přenosných počítačů ve svých ložnicích, podložky a tablety ve své knize pytlů, iPod a chytré telefony v kapsách. A ať jsou kdekoli, kdykoli jsou, bez ohledu na to, jak staré jsou, oni jsou pravděpodobně za použití jednoho nebo více těchto zařízení. Ve skutečnosti, jeden dobře prozkoumány studie odhaduje, že děti ve věku od 8 do 18 let tráví 11,5 hodin denně za použití různých forem digitálních technologií. Protože většina děti jsou vzhůru jen 15 nebo 16 hodin denně, někde mezi 71 a 76 procent denní typickým mladého dítěte je digitální. A přiznejme si to, to 24-7 tech-fest obvykle kopy v dostatečném předstihu před low-end cutoff věk studii ze dne 8..

Sociálních sítí, textových zpráv a video hry se zdají být hlavními viníky. Jedna 2009 studie zveřejněné ve vědeckém časopise Pediatrics zjistila, že více než polovina amerických teenagerů přihlášeni k webové stránky sociálních médií více než jednou denně, s téměř čtvrtina dospívajících přihlašování na více než 10 krát za den. A tato studie byla zveřejněna v roce 2009, před nedávnou šíření sociálních médií smartphonech, který učinil Facebook, Twitter, snapchat, Instagram, Pinterest a podobně více všudypřítomný než kdy jindy. Jako takový, dnešní počty pravděpodobně výrazně zvýšil.

Také v roce 2009 Pew Internet & American Life Project zveřejnila studii, která zjistila, tři čtvrtiny amerických teenagerů ve vlastnictví mobilního telefonu, s 88 procent z nich pravidelně posílání SMS zpráv. Boys typicky přijatých a odeslaných 30 zpráv denně; dívky přijatých a odeslaných 80 za den. Dívky ve věku 14 až 17 obvykle zasílá nejméně 100 zpráv denně. Novější studie Pew, publikoval v roce 2016, ukazuje střední počet denních textů mezi teenagery ve věku od 12 do 17 vzrostl z 50 textů na den v roce 2009 až 60 textů za den v roce 2016, se staršími dospívající chlapci a Afroameričany vedoucí nárůst, i když dívky ve věku 14 až 17 zůstávají nejvíce zanícenými texters, stále v průměru více než 100 za den. Průzkum také ukázal, že posílání SMS zpráv je nyní primární způsob každodenní komunikaci mezi teenagery a jejich přáteli a rodinou, která daleko předčila telefonní hovory, face-to-face interakce, a e-mailem.

Pak máme videohry, prokletím existence mnoha rodičů. Není překvapením, že ve Spojených státech je největší herní trh na světě s 183 miliony aktivních hráčů (lidé, kteří říkají, že přehrávání videa, počítač nebo jiné online hry „pravidelně“.) V průměru tito uživatelé stráví 13 hodin týdně hraní. Kromě toho přibližně 97 procent dětí (dost starý na to, hrát videohry, ale do 18 let), říkají, že jsou hráči, a nejvíce očekávají, že budou hráči celý svůj život. V dnešním světě, typický mladý člověk stráví 10.000 hodin hraní videoher do 21. Let - cca 5 let 40-hodinové workweeks, a více než dvojnásobek průměrné student stráví vydělávat bakalářský titul (4800 hodin).

Měli byste nastavit limity?

Mnoho lidí - profesionály i rodiče - se obávají o tom, 11.5 tech hodin denně ovlivňuje naše mladé lidi. Co žádají, jsou vývojové rozdíly mezi dnešní generaci tech a starší generace, kteří vyrostli zapojení do „živé“ aktivit jako kolektivních sportů, společenské kluby, procházky v přírodě, a IRL (v reálu) datování? Je možné, že budeme vychovávat generaci technologických feťáci, kteří budou trpět abstinenční příznaky, zda a kdy jsou odděleny od svých digitálních zařízení? Nebo jsme jen vychovávat generaci naladěn na přežití v rychle se měnícím, multitasking, tech-to-connect vesmíru, do kterého se narodili? Jak již bylo uvedeno na délku ve svém nedávno zveřejněném seznamu, blíže k sobě, dál od sebe, coauthored s Dr. Jennifer Schneider, nemáme v tomto bodě mají potřebné klinický výzkum na tyto otázky odpovědět s jakoukoli jistotou. Samozřejmě, že tento nedostatek faktických informací nezabránila širokou škálu spekulace na toto téma, včetně prohlášení roku 2017 politického od American Academy of Pediatrics s názvem „Děti, mladiství, a média.“ Prohlášení AAP je nabádá rodiče, aby realizovat následující „Hlavní směry pro digitální“:

  • Omezit celkovou částku obrazovky čase méně než 1 až 2 hodiny denně.
  • Odrazovat od vystavení obrazovky médií u dětí mladších 2 let.
  • Udržujte TV a zařízení s připojením k Internetu z dětských pokojů.
  • Sledovat, co média používají děti a přístup k nim.
  • Co-view TV, filmy a videa s dětmi a teenagery, a používat to jako způsob, jak diskutovat o důležitých rodinné problémy.
  • Modelovat aktivní rodičovství založením rodiny domácí použití plán pro všechna média.
  • Stanovit přiměřená ale pevná pravidla týkající se mobilních telefonů, posílání SMS zpráv, internet, a využívání sociálních médií.

Zřejmě AAP zapomněl, že pokud se chystáte provést rozsáhlé prohlášení o „screen-time“ by měli počkat, dokud není alespoň trochu věrohodný výzkumu na toto téma. Ale zatím není, hlavně proto, že není dostatek času uplynulo od zavedení dnešních nejpopulárnějších digitálních technologií. A zdá se, jako by se možná lidé v AAP nemají děti jejich vlastní, protože kdyby tomu tak bylo, že by pravděpodobně víte, jak naprosto zastaralý a nepoužitelný tyto pokyny ve skutečnosti jsou. (Zkuste jednostranně prováděcí pár se svými vlastními dětmi, a uvidíte, jak to chodí u konce!)

Tam, kde se můžete obrátit?

Netřeba říkat, že současný nedostatek fakticky podložené informace o účincích digitální technologie na mladé lidi opustilo mnoho rodičů cítí ztracený, frustrovaný a zmatený o tom, čí radu následovat.

Každý rodič mluvím má jiný názor, stejně jako učitelé moje děti a poradce. Nikdo neví přesně, co je zdravé pro ně nyní nebo v příštích dnech. Chci, aby moje děti mají všechny výhody, a jasně to znamená, že musí cítit pohodlně s technikou, ale pořád strach, že můj desetiletý syn raději hrát videohry, než jít ven.

 - Dee, svobodná matka tří pre-dospívající

Snad nejlepší rada, kterou jsem viděl na toto téma pochází z Lisa Guernsey ve své knize, Screen Time. Guernsey navrhuje rodiče přemýšlet o následující:

  • Je obsah načtený na tomto stroji věku-vhodným pro mé dítě?
  • Je množství času moje dítě stráví v záběru s technologií velká nebo malá část jeho / její celkové sociální interakce?

Guernsey rovněž konstatuje, že postoje rodičů vůči digitální technologie bude mít vliv na tom, jak se dítě cítí o tom. Jinými slovy, pokud rodič chová objekt tech nebo zkušenosti se strachem a úzkostí, jako něco, co „špatné“, které by mělo být minimalizované, nebo raději, dítě se může stát buď tech-mlčenlivá nebo tech-odmítavý, z nichž ani jeden mu budou sloužit, nebo její dobře v průběhu času. Koneckonců, jak dětští psychologové už dávno pochopil, takže žádoucí objekt nebo zábavná zkušenost zdát „špatné“ na dítě, a zároveň dělat dítě cítí „špatné“ pro zobrazení zajímavé v tom, obvykle činí objekt / zkušenosti buď zcela tabu nebo lákavější a které by mohly být použity v tajnosti. Vzhledem k tomu se zdá, že rodiče, kteří jsou otevřené, zvídavé a nonjudgmental o účasti svého dítěte s technologií s větší pravděpodobností k dosažení zdravé výsledek než rodiče, kteří chytit digitální zařízení z rukou dítěte, zatímco říká dítěti, že příliš mnoho z nich změní svůj mozek do hrachová polévka.

Nakonec, rodiče musí mít svou vlastní radu, pokud jde o jejich děti. Pokud se vám zdá, že vaše dítě je šťastný a dobře nastaven a že tech je healthfully integrovat do svého života, pak je to asi pravda. Na druhou stranu, pokud se vám zdá, že tech ovládá život vašeho dítěte a způsobuje nepříznivé důsledky (špatné známky, nedostatek sociálního rozvoje, nezájem o „normální“ kluk činnosti, a podobně), pak budete chtít přijmout opatření. V takových případech je váš první instinkt může být odnést digitálních zařízení vašeho dítěte. To nefunguje. Bez ohledu na to, jak moc se snaží udržet si dítě v režimu offline, on nebo ona může nadále přístup k digitální technologie ve škole, v knihovně, u kamaráda, na zařízeních nakoupených a použitých v tajnosti, atd.

To není, nicméně, znamenat, že nemohou nebo by neměli hrát aktivní roli v vašeho dítěte tech života. Nejlepším řešením, jak je tomu v případě téměř jakýkoli aspekt života mladého člověka, je série otevřená, upřímná, nonjudgmental diskusí. V těchto rozhovorech můžete vyjádřit zájem, kde se vaše děti chodí online, videohry, které hrají, kteří se kterými přicházejí do styku s, co zveřejnit a co dívat, poslouchat a číst. Zpočátku, pokud nejste „mluví o problémech,“ jakési rodiny, tyto interakce mohou cítit trochu trapně. Pokud ano, můžete jednoduše vysvětlit svým dětem, že nejste se snaží špehovat nebo omezit to, co dělají, jste jen zvědaví a chcete, aby se ujistil, že jsou dobře informováni a bezpečné. Nebo, pokud se obávají, že tech může být negativně ovlivňuje vaše dítě, můžete uvést své obavy a získat vstup vašeho dítěte v této věci. Pak společně, můžete se pokusit vytvořit zdravé omezení používání (například plněním úkolů školních před videoher, žádný digitální tech během rodinné večeře, a podobně).

V těchto probíhajících diskusí, je důležité, aby nemělo předem posoudit využití vašeho dítěte technologie, zejména pokud si nejste jisti, co některé technologie a dělat. Ve skutečnosti, pokud nechcete pochopit, jak dané zařízení, hra, webové stránky, nebo software funguje, měli byste požádat své děti, aby to vysvětlil, nejlépe přes demonstraci. Obvykle jsou rádi na odiv své znalosti a budete téměř vždy získat užitečné znalosti o odvolání této konkrétní technologie má. (Plus, můžete najít využití pro to ve svém vlastním životě.) Je také důležité, abyste pochopili, a přijmout fakt, že digitální technologie je zde k pobytu. Stručně řečeno, děti všech věkových kategorií používají digitální technologii pro nejrůznější účely, a není nic moc, co můžeme dělat. Takže místo toho se bát technologie a viní ji za našich dětských trápení, snad bychom se měli snažit, aby s nimi komunikovat a být více aktivní ve svém životě. To samozřejmě znamená, že musíme přijmout digitální technologii s nimi, učí textu, aby je následovali na sociální média, a možná dokonce i hrát si s nimi pomocí joysticků a další herní ovladače.

 

Související zprávy


Post Psychologie sexu

Vítejte v holodeku: spotřební elektronika zobrazuje náhled nových cest ke sexuálním potěšením

Post Psychologie sexu

Kalhoty dolů na pracovišti

Post Psychologie sexu

Nepochopení poruchy sexuálního pozorování

Post Psychologie sexu

Mohou ženy být sexuální porucha pozornosti deficit?

Post Psychologie sexu

Mohou terapeuti oficiálně diagnostikovat poruchu sexuální pozornosti?

Post Psychologie sexu

Závislost a narcistickou hanbu

Post Psychologie sexu

Muži, ženy a sexuální objektivizace

Post Psychologie sexu

Porucha sexuální pozornosti a sexuální střízlivost

Post Psychologie sexu

Sex rehab pro weiner? Jak funguje léčba poruch sexuální pozornosti

Post Psychologie sexu

Jak mohu vědět, jestli podvádí?

Post Psychologie sexu

Problémové porno použití: množství vs. důsledky

Post Psychologie sexu

Jedna cena za více zrady a nevěru: rozvod